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Atividades

Tardes Lá Fora

6 aos 10 anos - Almada

Atividades de apoio ao ensino doméstico / homeschooling e tardes livres regulares, às quartas-feiras, durante todo o ano letivo.

Estas sessões baseiam-se na metodologia de trabalho de projeto, uma abordagem pedagógica caracterizada pela promoção da autonomia e pela aquisição de competências transversais, sempre na natureza.

Benefícios:

  • Socialização com outras crianças
  • Contacto com a natureza e de atividades de educação ambiental
  • Experiências desafiantes que promovam o desenvolvimento motor, cognitivo e social da criança
  • Realização de projetos de acordo com o interesse da criança.
Horário

14:00 - 17:30

Preçário

Inscrição: 50€

Mensalidade: 100€

Transporte

A Escola Lá Fora tem uma parceria com o serviço de transporte de crianças Rodinhas para o transporte até à Escola Lá Fora de Almada, com condições especiais para crianças inscritas em atividades da Escola Lá Fora.

FAQs

Uma Forest School (Escola da Floresta) é um conjunto de atividades ao ar livre, de preferência numa floresta ou mata, e que privilegia o contacto com a natureza como sendo o contexto ideal para a aprendizagem das crianças.

Este modelo de aprendizagem baseia-se nas seguintes premissas:

  • Sessões frequentes e regulares de aprendizagem em espaços naturais, baseadas na observação e colaboração entre adultos e crianças;
  • Utilização de um ambiente natural ou de floresta que apoie o desenvolvimento de uma relação estreita entre a criança e a natureza, promovendo a exploração e descoberta e usando maioritariamente recursos naturais;
  • Promoção do desenvolvimento integral das crianças, para que se tornem resilientes, confiantes, independentes e criativas através do desenvolvimento físico, social, cognitivo, linguístico, emocional e social;
  • Criação de oportunidades para que as crianças possam assumir riscos e desenvolver a sua motivação inata e atitudes positivas, recorrendo a ferramentas adequadas;
  • O projeto é assegurado por profissionais que mantêm o seu desenvolvimento profissional de forma continuada e é usado um rácio elevado de adultos para crianças, sempre em conformidade com a certificação e legislação aplicável;
  • Os processos de aprendizagem focam-se na criança e o brincar livre é reconhecido como vital na aprendizagem e desenvolvimento, levando sempre em conta a individualidade de cada criança.

Sim! As crianças que estão em contacto com a natureza em todas as estações do ano, que conseguem compreender os seus ciclos e as especificidades de cada um deles, são crianças despertas para o que as rodeia, curiosas e com uma consciência ambiental mais profunda.
Há muitos benefícios físicos em estar ao ar livre, como já foi dito. Além de tudo isso, o estar ao livre é fundamental para o reforço do sistema imunitário além de que, não estando fechadas numa sala a partilhar germes com outras crianças já é uma vantagem incrível.

Estar ao ar livre faz muito bem à saúde e queremos acabar com o estigma de que devemos proteger as crianças de todos os elementos. Apanhar sol é essencial -- a vitamina D ajuda a regular o sono e a reforçar o sistema imunitário. Apanhar chuva também -- desde que bem equipados não há qualquer desvantagem em estar no exterior, além de que tudo é mais divertido quando há poças de água.
Há ainda um benefício incrível, transversal a todas as condições climatéricas: crianças no exterior em atividades que promovam o exercício físico estão a combater o estilo de vida sedentário que está associado a um sem números de doenças (físicas e psicológicas)
Podíamos continuar a falar disto, vejam a nossa fundamentação científica.

Tudo! Tudo o que as crianças manifestarem interesse por aprender, sejam quanto pesa uma pinha ou como se sobe a uma árvore. Isto significa que estão a aprender conceitos matemáticos, física básica ou como usar o corpo. Todos eles são essenciais durante toda a vida.

Os profissionais envolvidos neste projeto têm valências diversas e, ao mesmo tempo, complementares – desde a educação infantil à certificação em Forest School Leader, passando pela ludicidade, reabilitação psicomotora e psicologia.

Roupa adequada aos elementos da estação. Basicamente, o que levariam para passear no parque. Quando estiver frio, a chover, precisam de estar preparados para isso. A boa notícia é que já existe uma imensidão de alternativas, fatos impermeáveis e galochas para todos os gostos.

As atividades variam consoante as necessidades e interesses de cada grupo. São atividades que pretendem responder ao desenvolvimento integral da criança sempre de acordo com a sua motivação. As atividades podem ser propostas pelas crianças e pelos adultos e contemplam a exploração do meio envolvente, a transformação do material natural a desafios motores. A subida às árvores e a cozinha de lama são as atividades com maior sucesso!

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